„Kreativität und Leistungsvermögen steigen bei Kindern aus musikbetonten Grundschulen signifikant. Verstärkte Musikerziehung hilft vor allem Schülern mit Konzentrationsdefiziten und beugt sozialen Ausgrenzungen vor. Erweiterte Musikerziehung ist eine soziale Chance in der Prophylaxe von Gewalt und Aggression unter Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft.“

Aus den Ergebnissen der Langzeitstudie an Berliner Grundschulen, der sog. „Bastian-Studie“ 2000

Wir machen die Musik! vereint die Kräfte allgemein bildender Schulen und Musikschulen durch gezielte Zusammenarbeit. Mit der Zielsetzung des gemeinsamen Singens und Musizierens wird der schulische Musikunterricht durch Angebote der Musikschulen ergänzt. Alle Kinder einer Grundschule, die ein besonderes Interesse am Singen und Musizieren zeigen, oder musikalisch gefördert werden sollen, erhalten so die Möglichkeit, ein zusätzliches musikalisches Wahlangebot wahrzunehmen.
Die musikalischen Angebote sind mit dem Kerncurriculum der allgemein bildenden Schule verzahnt und nach Möglichkeit in die Stundentafel integriert. Der Unterricht findet im Klassenverband oder auch im Rahmen schulischer Arbeitsgemeinschaften statt. Unterschieden wird dabei in instrumentale Orientierungsangebote, Musizierangebote mit gleichen und gemischten Instrumenten oder vokalen Angeboten.

Instrumentale Orientierungsangebote

• Kennenlernen aller Instrumente
• Ausprobieren durch Anfassen, Hineinblasen, Anstreichen u.s.w.
• Erkennen von Interessen und Lieblingsinstrumenten der Kinder

Die Klasse als Orchester

• Elementarer Musikunterricht verbunden mit dem Erlernen und Spielen eines Instruments in der Gruppe
• Große Auswahl an möglichen Instrumenten (Streich-, Blas-, Tasten-, Zupf- oder Perkussionsinstrumente)
• Einbezug von Instrumenten aus anderen Kulturkreisen, Rock- und Popmusik

Der Gesang im Mittelpunkt

• Sing- und Chorklassen als besondere Form des Klassenmusizierens
• Stimmbildung und gemeinsames Singen stehen mehrmals in der Woche auf dem Stundenplan

Bei allen Angeboten sind musikalische Vorkenntnisse der Kinder nicht erforderlich. Die Angebote der Musikschulen werden individuell auf die Wünsche und Bedürfnisse der allgemein bildenden Schulen abgestimmt.

Hier finden Sie Beispielprojekte für Kooperationen mit Grundschulen in Niedersachsen.